À l'heure d'une sorte de nostalgie de l'école « d'autrefois », ce livre, compilation de textes de nombreux manuels d'histoire, vous invite à la découverte d'une diversité d'écritures étonnante. Pour découvrir comment, pas à pas, année après année, l'Histoire s'est imposée comme une matière largement enseignée dans les écoles de la République jusqu'à en devenir un environnement scolaire familier. Conçue pour les enfants des princes et de la noblesse comme support à l'histoire ancienne. Cette histoire apprise « par coeur » a ensuite laissé la place à celle de son apprentissage par « l'image et l'observation ».